Gestión Centro de Padres 2009

Antes que todo, debemos reconocer que este año nos hemos visto un poco complicados en términos de realizar nuestra gestión normalmente, pues varios miembros de esta directiva suspendieron su activa participación por diversos motivos, algunos laborales y otros personales en la relación del CC.PP. y el Colegio, por lo tanto la directiva tuvo que adecuarse y trabajar lo mejor posible, para llevar a buen término este año.

No obstante lo anterior, actividades como la Noche del Recuerdo y Bingo Solidario, fueron realizadas con algunos tropiezos, pero logrando su cometido.

En la primera actividad nos detendremos un momento ya que debemos pensar dar una vuelta de tuerca a este tradicional evento, puesto que exige mucho esfuerzo, participación y tiempo, sin embargo el apoderado no responde como debiera. Debemos recordar que esta actividad, al igual que el bingo, sirve para que cursos como tercero medio y octavo respectivamente, puedan reunir fondos, pero tanta labor no se traduce en una empresa fructífera, ya que se invierte mucho tiempo y dineros, para lograr muy poca ganancia. De igual modo, el Bingo, si bien este año tuvo una mayor acogida de la gente, está muy bajo de lograr un porcentaje satisfactorio de apoyo y participación y ser una actividad “rentable” para el trabajo de los cursos.

Hace varios años ya que estamos tratando de re-encantar a los padres y apoderados con estas actividades, buscando algunas nuevas y potenciando las tradicionales, pero sin grandes resultados. Por el contrario, la respuesta ha sido a la inversa, pues el entusiasmo inicial es grande, pero a la hora del evento la asistencia es ínfima. Sin ir más lejos lo vemos en este tipo de reuniones, Asamblea General se denomina esta reunión y podemos ver la cantidad de asistentes de un universo de casi 300 apoderados.

Esta impresión también se produce al interior de algunos cursos, pues en el trabajo de las directivas de los sub centros, se consigue muy poco apoyo de los padres y muchas veces deben trabajar solos, siendo –peor aún- además, criticados por su gestión, principalmente por aquellos padres que no adquieren el compromiso que necesitamos.

Debemos recordar que el centro de padres y apoderados es una agrupación voluntaria que reúne a los padres y apoderados que desean participar y contribuir en la comunidad educativa, a través de diferentes actividades y proyectos. El cómo se organicen es uno de los elementos más importantes para tener éxito y alcanzar los objetivos propuestos.

Es clave y necesario para que nuestro Centro de Padres defina y delimite su marco de acción invitar a este proceso de reflexión a todos los diferentes actores (padres, director, profesores -incluso los estudiantes-). Así se genera un consenso acerca del rol de los padres y apoderados, se comparte entre todos las metas propuestas y, a la vez, se forman alianzas que permitan hacer realidad estos objetivos.

Financiamiento con Contenido

En el punto de las cuotas aportadas o los dineros recaudados, estamos entregando el balance de los montos recibidos y entregados a los diferentes ítems que, como Centro de Padres, aportamos.
En este resumen se puede apreciar en que se ha utilizado el aporte de cada apoderado, distribuyéndolo en las actividades que complementan a las que realiza el Colegio.

Y decimos esto, tal vez muy a pesar de la molestia que pudiera causar en los apoderados que nos han expresado su disconformidad al interior de las reuniones de cada mes, como también en los pasillos, por nuestro plan de acción. Queremos ser enfáticos indicando que este centro no ha adoptado un rol equívoco, al pensar que tiene que mantener el colegio, reparando vidrios, arreglando los baños, etc., y así, dejar de lado el proceso de mejorar la calidad de educación que incluso puede abarcar “mejorar la instrumentalización de las bibliotecas, los talleres complementarios o actividades extra-programáticas, o –porque no- crear becas para alumnos. Pero estas diferentes propuestas son las que debe nacer al interior de los sub-centros y aportadas al centro general.
Siempre hemos considerado las cuotas pagadas (CC.PP. y Bienestar) como un suplemento, una prolongación de los requerimientos de nuestros hijos.

Y así también, como año a año hemos contribuido a complementar con elementos materiales al Colegio, de manera que estos sean aprovechados por los niños, este año, teniendo en cuenta que el proyecto de ampliación contempla una nueva sala de música, hemos querido entregar tres amplificadores para guitarra y bajo que sabemos serán muy bien acogidos por los muchachos que desean complementar sus actividades diarias con la música. Esto lo hacemos a través de la profesora del ramo, srta. Ana María Maldonado.

En cuanto al área de Bienestar, logramos continuar con el seguro complementario de accidentes, para la devolución de gastos médicos y el desarrollo del ropero escolar, como también el aporte del 50% del pago de la enfermera y los gastos en insumos, aun cuando podrán apreciar que hubo una diferencia que tuvo que ser traspasada de un ítem a otro para lograr llegar bien a fin de año. También, seguimos manteniendo el Ropero escolar, que al igual que este año, podrá suplir las necesidades de los apoderados, en cuanto a prendas faltantes

Finalmente, debemos asumir que el Colegio inevitablemente ha ido cambiando, mientras el rol de los padres se diluye en una confianza extrema en la institución donde estudian nuestros hijos. Erróneamente se cree que el aprendizaje es responsabilidad casi exclusivamente de los profesores, cuando en realidad los padres, sobre todo unidos, tienen una función más que crucial en el crecimiento de sus niños.